初中语文写作教学的策略

王锐

《文渊(中学版)》 2021年10期

黑龙江省哈尔滨市第一六三中学校

在语文课程中，写作是极为重要的一项内容，但是传统模式下的初中语文教学大多数都将阅读放在了首位，这直接影响了初中生写作素养的发展，造成了现阶段的“写作教学活动难开展、效果不理想”的问题。对此，面对新课改提出的“全面发展初中生语文素养、着力提高初中生写作能力”要求，初中语文教师必须主动调整对待写作活动的态度，在正视问题、分析阻碍的基础上，寻找能够提高教学的有效方法。基于此，本文章对初中语文写作教学的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

初中语文；写作教学；策略