浅谈在高中地理教学中应用微课的策略

高昕睿

《文渊(中学版)》 2021年10期

陕西省眉县中学

21世纪到来后，全球的经济与科技水平堪称发生了翻天覆地的变化，信息化技术的普及令各行各业均迎来了突破的契机，谁能够在此时代中将新型微课教学融入实业中、不断地吸收新时代下呈“喷涌式”出现的新知识，谁就能够在新时代下站稳脚跟。而微课的出现破除了知识及教学资源获取的界限，与此同时，高中地理的课程基本理念也提出了培养学生自主、合作、探究学习能力的理念，这一理念恰好与微课的出发点不谋而合。

高中地理；应用微课；策略