探析生活情境方法在小学数学教学中的运用

梁小欢

《文渊(中学版)》 2021年10期

上思县叫安镇中心小学

生活情境方式重点在于生活。陶行知提出“生活即教育”理论，新课改指出教育回归生活。小学数学教师们研究新课标理念后创新方式，利用生活情境方法提高整体数学教学效益。

小学教育；数学教学；生活情境方法