初中美术教学中美育的途径和方法分析

梁小芳

《文渊(中学版)》 2021年10期

湖北省黄石市阳新县富川中学

有句话叫作“生活中处处存在美，而却缺乏发现美的眼睛”。而在初中的美术教学中，进行美育教学的方式也非常多。在美术教学中，其教材对教师来说有着重要的作用。教师通过对教材的合理利用，也能进一步培养学生的核心素养，让学生形成良好的品德。接下来文章探讨的内容也主要与初中美术教学中美育工作的方法和途径有关。

初中美术；美育教学；途径与方法分析