基于传统文化的中学班级德育管理的思考探讨

郭慧

《文渊(中学版)》 2021年10期

湖北省钟祥市长寿路学校

传统文化是经过几千年不断冲刷而沉积下来的民族瑰宝，其蕴含了充足的德行文化元素，对国人产生了深远影响，不仅影响人们的思想，并且还体现于人们的实际行动当中。就当前情况而言，德育管理人员应该深挖传统文化素材并灵活运用于中学班级德育管理当中，在学生管理过程当中逐步渗透传统文化的爱国主义情怀以及无私奉献的精神，在传统文化的引领下，不断丰富德育教育内容，同时大大提升德育管理效果。

传统文化；中学；德育管理