托起留守孩子们一片成长的天空

梅本艳

《文渊(中学版)》 2021年10期

安庆市宿松县隘口初级中学

本文主要讲述了农村留守儿童的成因，生存状态和教育情况，还有笔者在所教的农村初中一些留守儿童的教育案例。浓抹重笔赘述了本人在农村留守儿童教育中如何深入到这些孩子们的心灵，塑造他们的品质，培养他们的能力。最后呼吁全社会，家校政府联动合作，关注、关爱、关心农村的留守儿童。

留守儿童；班级管理；家校合作；家访