生活化教学策略在高中化学教学中的应用

钱璟茹

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省抚州市临汝中学

生活化教学模式有效应用可以提高学生探究化学知识的形象体验，还能够有效拉近化学课堂与生活之间的联系，这将有效帮助学生感受到化学知识的生活应用价值，提高学生探究化学知识的兴趣，加深学生对理论性学习内容的理解和掌握。本文我们就探究了生活化教学策略在高中化学课堂中的有效应用策略。

生活化教学策略；高中化学；教学应用；策略