小学语文课堂教学中如何应用故事提高教学效率

冯晶

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市定南县第三小学

故事教学法主要是指在小学语文的教学活动中适当地将故事与教学的内容进行结合的一种方式，在面对小学阶段的学生时进行应用有着极为优秀的效果，不仅能够让学生更加积极主动地进行参与，还能够让小学语文的课堂更加高效。因此，在小学语文的教学当中教师应该要更加重视在课堂中应用故事教学的方式对学生进行引导，推动高效课堂构建的同时让学生能够更好地去感受语文知识。本文主要对小学语文课堂教学中如何应用故事教学法提高课堂效率进行探究与实践。

小学语文；故事教学；应用策略