首页 > 文渊(中学版) > 2021年第10期 > 倾听生命的声音,感悟自然的美妙——谈小学语文作文生活化教学策略

  • 倾听生命的声音,感悟自然的美妙——谈小学语文作文生活化教学策略

    作 者:

    邓爱敏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年10期

    单 位:

    江西省抚州市乐安县实验小学

    摘 要:

    目前的小学语文作文教学开展过程中,作文教学是非常基础的教学环节,所以小学语文教师在开展课堂教学的过程中就应该在正式开展课堂教学之前就做好充足的准备,在开展作文教学阶段,教师也应该明确自己的教学目标,给学生们带来更加优秀的写作能力培养。目前的语文作文教学开展过程中教师需要研究并应用各种不同的作文教学方式,通过生活化课堂教学方式的应用,让学生们在进行写作学习的过程中可以获得更加显著的写作学习水平以及写作学习质量提高,构建出一个更加高质量的小学语文作文教学课堂。

    关键词:

    小学语文;作文教学;生活化教学;教学策略

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