首页 > 文渊(中学版) > 2021年第10期 > 小学英语课堂应用情境教学的策略思考

  • 小学英语课堂应用情境教学的策略思考

    作 者:

    余科桑

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年10期

    单 位:

    南昌经济技术开发区空港花园学校

    摘 要:

    在新课改的不断落实中,教育教学领域引入了更多新型的教学手段,而情境教学法凭借自己独特的优势被广泛应用于小学英语课堂中。因此,教师可以利用把小学英语知识与情境教学进行结合的方式使学生感受到英语的魅力,从而提升学生的学习效果。本文从情境教学的作用、现状以及应用策略这三个方面入手进行研究。

    关键词:

    情境教学法;小学英语;运用

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