翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用探究

左健

《文渊(中学版)》 2021年10期

山西省朔州市右玉县第一中学

翻转课堂教学模式是一种明确教学信息、重构学习流程的教学方法，它可以最大程度地调动学生的学习兴趣，并使他们积极探索。在高中英语教师的教学中，利用微课将重点知识简化为重点和难点，使学生能够充分地吸取所学知识，从而激发他们的自主学习意识，创造一个良好的课堂气氛，从而促进教学质量的提高。

高中英语；翻转课堂；教学模式；应用探究