浅谈小学英语兴趣教学

钟礼权

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省龙南市武当镇中心小学

随着新课改的不断推进，教师就应该对学生的学习兴趣展开培养，以此来使得课堂教学实效逐步得到提高。本文从“利用和谐师生关系激发学生学习兴趣，设计有趣课堂游戏激发学生学习兴趣，组织英语竞赛活动激发学生学习兴趣”三个方面入手，阐述了教师如何使学生的学习兴趣逐步得到培养。

小学英语；兴趣教学；教学策略