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蔡丽蓉
《文渊(中学版)》 2021年10期
江西省龙南师范学校附属小学
阅读是学生认识世界的窗口,也是学生去学习全新知识的基础所在,而培养学生阅读能力最为重要的学科便是小学语文。为了能够在小学语文学科的教学中帮助学生养成较为优秀的语文阅读习惯与基础阅读能力,教师应该要在教学中重视对引导方式的改进,让课堂教学更加合理的同时对学生的语文阅读能力进行持续的推动并让学生逐步养成较为优秀的语文阅读习惯。因此,本文主要对小学语文教学中如何培养学生的阅读习惯展开探究。
小学语文;阅读习惯;养成策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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