激发，释放学生的正能量——打造高三语文复习高效课堂

刘红

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省彭泽县第一中学

语文科目的学习是一个长期积累的过程，在高三语文复习过程中，教师要能够以学科特点以及学生实际情况为基础，从而实现学生学习效率以及学习水平的全面提升。基于此，本文从打造高三复习高效课堂的意义、复习课中常用的教学模式以及打造高三复习高效课堂的策略等方面进行了全面探析，旨在为高效课堂的构建提供思路，进而促进学生的全面发展。

正能量；高三语文；复习教学；高效课堂