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曹雪纯
《文渊(中学版)》 2021年10期
河北省雄安新区安新县边村中学 河北 雄安新区 071600
化学学科作为一门自然科学类学科,提教学内容具有较强的探究性以及抽象性特点。初中阶段,是学生化学学科学习的起始阶段,在该阶段的教学过程中,教师要善于利用各种教学方式,引导学生感受化学学科的魅力,带领学生走进化学学习的世界,为学生今后的化学学科学习打下良好基础。在这方面,结合信息技术的相关功能,可以使我们的化学学科教学内容更为生动形象,借此来淡化该学科的抽象性特点,增强学生对学科内容的理解,我们还可以借助信息技术的相关功能激发学生的学习兴趣,提升学生对化学学科的探究积极性。基于以上内容,本文论述了信息技术在初中化学课堂中的应用。
信息技术;初中化学;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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