思维导图在小学数学教学中的应用

易娟

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市赣县区五云中心小学

小学数学内容多为基础性的数学知识，在学习过程中也可以明显感受到这部分内容在生活当中的应用频率极高，这就需要教师在教学过程中必须重视对小学阶段数学指导的应用，利用多样化教学方式指导学生展开数学知识探索，有效提高学生对数学知识的掌握，全面提高学生的数学综合素养。

思维导图；小学数学；教学应用；策略