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吴红夏
《文渊(中学版)》 2021年10期
新疆伊犁察布查尔锡伯自治县扎库齐牛录乡中心校 新疆 伊犁 835300
教育教学改革已经全面开启,整体的教学形式正在发生改变,全面研究数学课堂教学的运行机制,促使学生的认真意识更加强烈,帮助学生巩固学习的效果,研究出切合学生实际的教学方法,显得十分重要。本文结合初中数学课堂教学的运行情况,及时的进行完善,从中进行知识的转化,真正找到学生喜欢的措施和方法,激发学生的学习动力,促使学生全方位了解数学概念和性质的形成过程,探索出教学的本质,深度的进行整合,创新课程的形式,促使课堂教学的效果得到不得上升。
初中数学;课堂;教学方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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