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梁亚光
《文渊(中学版)》 2021年10期
河北省保定市徐水区漕河镇第二小学 河北 徐水 072550
对小学数学的课堂教学而言,运用计算机技术不仅可以更有效地调动学生的学习兴趣,在与教学进行融合的过程中,也更有效地突破了传统课堂教学的重点与难点,使小学数学课堂教学质量有了一定的提高。电子白板属于一个全新的现代化课堂教学工具,它可以把传统黑板和多媒体的优势集于一身,在课堂中就已进行了应用。传统的小学数学课堂面临着许多问题,但随着新课标的全面实施与改革,对小学数学课堂也有了更高的要求。所以要进一步提高课堂质量,老师们必须灵活有效地把电子白板运用妙用在课堂上,从而进一步地提高质量。尤其在小学数学教学活动中,数学教育理论课程的教学内容因为其内容带有较强的逻辑性和抽象性,而使得以形象意识为主的小学生面临着相当的接受问题。随着现代教学科技的日益发达,更多的现代化教学设备在基础教育阶段全面广泛应用。其中微课教学作为一个全新教学方法和资源,主要以微视频的形式呈现,并恰当的融入了图文、影像等元素,在充分调动学生的学习兴趣和增强课堂教学效率等方面都有着积极作用。在国小学数学课程中,概念课程教育始终是必须突破的关键点,通过对微课堂的运用可以把其中不易掌握的数学概念加以形象表达,并转化为学习者所熟知的事物去简化理解难度,从而全面地提高小学数学课堂的高效性。
小学数学;电子白板;微课

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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