基于小学语文核心素养下的低年级识字教学策略

谭哲

《文渊(中学版)》 2021年10期

北海市实验学校 广西 北海 536000

识字能开发孩子的智力，提升孩子的记忆力，培养孩子的审美能力，提高孩子对中华文化的认同感，让中华文化得到传承。低年级的识字教学是小学阶段学好语文的基础，本文主要阐述低年级识字教学的重要地位及基于小学语文核心素养下的低年级识字教学策略两大方面。

低年级识字；核心素养；生活中识字；信息技术；游戏；分类别