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郑华倩
《文渊(中学版)》 2021年10期
齐鲁工业大学
自20世纪80年代起,全世界移动通讯手段就开始以十年一代的速度加快升级,我们经历了从1G到5G的数据升级,构建起了智能引领时代跨越的桥梁,新媒体技术就是当代数字化教育的“基建”。疫情背景下,我国各类学校达到互联网接入率100%的成绩,教师利用互联网创新教育模式,保证了正常教学活动的开展,做到了“停课不停学”的教育理念。当前,数字化教学对教育格局的影响不可逆转,高度重视数字化教学的发展,有利于我国开启新时代教育新征程,促进教育现代化建设。
新时代;数字化教育;发展模式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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