浅谈小学语文课堂中的创新策略

赵丽宏

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省赤城县后城九年一贯制学校 河北 赤城 075500

无论是对于一个国家，还是对于一个人而言，创新都是其不断发展的源源动力。尤其是在当前阶段，世界范围内科学技术的发展突飞猛进，其中大部分都是创新思维的产物。正因如此，当前阶段，我国的学科教学过程中，对于教学创新，以及培养学生的创新思维，提出了更高的要求。小学阶段，学生的学科思维及学习能力形成的关键时期，这一阶段开展创新教学，一方面可以为学生带来更为丰富的学习体验，增强学科教学的实际效果，另外一方面可以使学生拥有创新意识，不断提升创新能力。基于这一点，本文探究了小学语文创新教学策略。

小学语文；课堂；创新策略