浅论新课标背景下的初中语文课堂教学

王玉清

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省定州市教育局教研室 河北 定州 073000

目前，课程标准的教学影响力，更为突出和明显，探索全新的教学思维，升华课程体系，打造全新的教学环境，深深的吸引学生的目光，带领学生不断的前进，能够真正保障语文课堂教学改革的深层次发展。本文立足新课程标准，深度的分析初中语文课堂教学的运行情况，积极的进行改进，要以学生为主体，唤醒学生的自主性，帮助学生进行知识的迁移和转化，提高学生参与课堂教学的意识，促使课堂教学的方法真正发生改变，大幅度提高初中语文课堂教学的有效性。

新课标背景下；初中语文；课堂教学