探究初中地理课堂中德育教育的渗透

冯月艳

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省雄安新区安新县白洋淀中学 河北 雄安新区 071600

以学生为本的理念是与新课程标准的教学思想达成一致的，能够全面增强学生的主体性，组织学生进行深度的讨论，探索出课程的本质，积极的引导学生进行参与，促使课堂教学的结构性，更加明确，活跃学生的思维，把课堂教学的话语权，交到学生的手中，让学生根据自己的学习思路，灵活性的进行创新型课程的研究，提高学生的参与度，转变学生的思考方法。本文结合初中地理课堂教学实践，真正凸显以学生为本的教学思想，把德育教育贯穿于到每个课堂教学实践中，提高整体课堂教学的运行效果。

初中地理；德育教育；渗透