首页 > 文渊(中学版) > 2021年第10期 > 信息技术与医学教育深度融合创新的实践与思考

  • 信息技术与医学教育深度融合创新的实践与思考

    作 者:

    焦玉录

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年10期

    单 位:

    石家庄医学高等专科学校 河北 石家庄 050599

    摘 要:

    随着信息技术不断地发展,已经获得了广泛运用,尤其是在医学教育教学中成为了关键技术,将信息技术融入到医学教育教学过程中,不仅在让教学模式呈现多元化的形式,还创新了传统的医学教育教学方式,在一定程序上影响了学生的思想观念。在开展医学教育教学过程中,利用现代化先进技术手段,就可以将学校所有的信息资料加以整合,将网络技术的载体作用发挥出来,促使学生积极主动的进行学习,在提升自身学习能力的同时,提升能确保教学质量以及教学效率的提高。本文主要以信息技术与医学教育深度融合创新的实践与思考为重点进行阐述,首先分析信息技术对医学教育的影响、医学教育教学中存在的问题,其次从培养终身学习意识、提供新型的教学范式、共享大数据平台以及搭建新型学习环境几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。

    关键词:

    信息技术;医学教育;融合

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