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王春鑫¹ 丁晓艳² 李晓明1
《文渊(中学版)》 2021年10期
1.淮北师范大学;2.淮北市第十二中学
劳动教育是让中小学能够树立正确的劳动思想和勤劳心态,热爱劳动和劳动人民,养成勤劳善良习性的基础教育。它是“五育一体”的基本要素之一,在学生的全面发展中发挥着至关重要的作用。高中生物教材中所涉及的知识几乎都与学生的实际生活密切相关。因此,作为主流教育的一部分,在生物教学时对学生进行劳动教育显得极为重要。通过挖掘科学史,树立学生正确的劳动观念,学习生物相关职业,明确学生的劳动方向,根据课内外生物实践活动来培养学生的劳动习惯,将生活与生物相结合,增强学生的劳动意识等四个方面来使学生明确劳动的重要性,从而使学生能够主动去培养自己的劳动习惯、锻炼相关的劳动的技能、陶冶劳动情感,以促使其全面发展。
高中生物;融入;劳动教育;途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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