基于高职外科护理学的教学改革与实践创新策略探索

张学恒

《文渊(中学版)》 2021年10期

延安职业技术学院

《外科护理学》是护理学的一大分支，主要内容涵盖了医学基础理论、外科学基础理论和护理学基础理论，也是护理学专业较为重要的临床专业课程。随着现代医疗卫生服务水平的提升，对护生的职业需求也发生了较大变化，因此高职外科护理学教学改革刻不容缓，一线教育者应当基于实际条件创新教学模式、革新教学内容与形式，力求为学生构建出适宜的学习环境与个性化的学习空间。本文解析了高职外科护理学教学中存在的主要问题，并就各类问题提出了几点创新策略，希望能够为一线教育者提供借鉴与参考。

高职教育；外科护理学；教学改革；创新策略