课程思政融入中职《企业纳税实务》教学设计的探索和实践

罗燕

《文渊(中学版)》 2021年10期

北京市经济管理学校财经系

新时代背景下，充分发挥课程思政的育人功能是职业院校开展工作的重要组成部分，本文主要选取中职《企业纳税实务》课程中的一次课题为例，围绕“爱国敬业、诚实守信、依法纳税、精益求精”的核心思想，从教学内容的分析入手，结合设计思路和设计理念，将思政元素有机的融入专业教学当中，为本门课程的整体教学设计以及思政教育融入财经类实训课程提供有益的参考。

教学设计；课程思政；教学实施