基于“互联网+”的中职会计信息化教学研究

王春兰

《文渊(中学版)》 2021年10期

邯郸市肥乡区职业技术教育中心

中职会计课程在财经类专业教学体系中占据重要地位，同时也发挥着重要的基础作用，其是扎实学生会计基础、提升学生专业能力的重要途径。基于此，我们就有必要研究中职会计教学的理实一体化和现代化、信息化，以期发展该教学体系的整体优化措施，为学生构建出浓厚的学习氛围，为学生构建出个性化的学习空间。本文讲述了“互联网+”背景下会计行业的变革，分析了中职会计教学中存在的问题与中职会计信息化教学的策略与方法，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

中职会计；信息化教学；存在问题；创新策略