新课程背景下小学语文阅读教学有效性研究

李霞

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省上饶市广信区田墩镇黄市中心小学

在最新的《义务教育语文课程标准（小学语文）》中明确指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”基于此，小学语文教师不仅要从思想上重视阅读教学，还应持续优化和改进阅读教学设计，促使学生在高效的阅读学习中发展自身的语文核心素养，真正实现小学生的全面发展。

新课程;小学语文;有效阅读;核心素养