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申丹丹
《文渊(中学版)》 2021年10期
内蒙古师范大学附属第三中学
在班级管理中,如果老师态度强硬,很容易引起学生的反叛心理。对此,教师要积极关注学生的生活和心理状况,引导和鼓励学生,使学生自觉工作,自觉遵守班级纪律,加强班级管理,促进学生更好的发展。比如在义务劳动中,班主任可以把学生分组,给每个小组分配任务,通过集体奖励和个人奖励来激发学生积极的劳动心理,取得更好的效果。
班主任;语文教学;班级管理

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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