基于全面育人理念小学英语“劳动生活化”品质教育研究

罗颖婷 刘小春 翁玉玲

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省景德镇市浮梁县湘湖镇中心学校

在全面育人理念下，小学英语老师应该重视对学生“劳动生活化”品质的教育。老师需要积极探索有效的教学方法，以促进小学英语“劳动生活化”品质教育效果的提升。

全面育人理念；小学英语；“劳动生活化”