新高考背景下的高中数学课堂教学策略研究

杨红军

《文渊(中学版)》 2021年10期

新疆库尔勒市实验中学

高中数学是高中生学习阶段的重要基础课程，而基于新高考背景的大环境下，对高中数学课堂教学提出了不一样的改革要求。教师要切实以提升学生自身能力为主要教学核心，优化课堂教学方式，让学生能够完善自身素养，才能应付高考当中的各种考题。只有自身能力过硬，才能更好地备战高考。这也是传统模式教学下所严重缺乏的，教师要革新自己的教学观念，明确认知新高考所必须具备的要素，进一步优化教学，构建高效课堂。

新高考；高中数学；教学策略