表现性评价及其在幼儿教育中的应用

杜龙平

《文渊(中学版)》 2021年10期

赫章县结构彝族苗族乡中心幼儿园

在全面推进教育教学体制改革的过程中，许多教师主动调整自身的教学方向，深入分析现代化的学习理论，积极利用新的教学方法和教学理念来指导学生、鼓励学生，确保学前教育学的新的突破及成效。表现性评价在这样的现实背景下被反复提起，使用频率较高，备受瞩目及好评，教师会结合学生的生活经验积极创新教学评价模式，了解学生在自主参与过程中的真实情况。采取多种教学策略和手段综合考量学生的综合能力，确保学生能够变得更加主动、自觉和自信。

表现性评价；幼儿教育；应用分析