小学综合实践课生活化教学策略分析

热孜宛古丽·阿帕尔

《文渊(中学版)》 2021年10期

新疆库尔勒市第五小学

随着现代教育理念的改变，家长和教师们对于教育目标有了更高的追求，除了帮助小学生打下坚实的理论基础，还要求提高小学生的实践操作能力，能够将自己的所学运用于生活实际，因而教师需要开展综合实践课程。

综合实践课；生活化教学；小学；策略分析