基于时空视角下中学历史教学探究

李秋炎

《文渊(中学版)》 2021年10期

新密市教师进修学校

历史时空观是指在特定的历史事件与特定的时空（社会环境、社会场所）之间的联系下进行观察和分析的观念。历史时空观是认识历史的基础，是历史学科核心素养的要求，是了解和理解历史所必备的核心思维之一。历史学科核心素养要求在深刻理解历史时空内涵的基础上，学生能够从时间和空间元素中构建历史事件、人物和现象之间的相互关系。教师在历史教学实践中应有意识地培养学生的时间敏感度、古今中外地理空间感及其之间的联系、转换能力。

时空视角；中学历史；教学