浅谈高中语文教学中的“群文阅读”路径

钱鑫华

《文渊(中学版)》 2021年10期

江苏省海门包场高级中学

阅读在语文教学中发挥着重要作用。但是高中阶段的学生面临的压力较大，时间也比较紧张，在这种情况下，学生是很难长时间进行阅读。在这样的背景下，群文阅读这种方式应势而生，且在高中语文阅读教学中发挥出了重要作用。本文从必要性、策略两个方面入手，阐述了高中语文教学中的“群文阅读”路径。

群文阅读；高中语文；课堂教学；路径