幼儿课程教学中践行游戏的基本策略浅谈

顾军萍

《文渊(中学版)》 2021年10期

浙江省绍兴市上虞区凤鸣幼儿园 312300

随着课程改革的不断推进，如何提升课堂的教学效率，是我们一直在不断探索的。幼儿是启蒙教育时期，对于幼儿今后的发展有着非常重要的意义，在寓教于乐的理念之下，将课程和游戏进行有机的结合是十分有必要的。在幼儿课程中进行游戏，不仅能够调动孩子们的积极性，培养孩子的学习兴趣，更能够促进孩子的发展，因此在教学中，教师要将游戏和课程进行有效的结合，提升课堂的教学效率，促进孩子的发展。

幼儿；课程；游戏化