刍议小学数学学生创新能力的提高

王国彬

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省保定市满城区岭西村学校 河北 保定 072150

教育教学改革已经全面实施起来，课堂教学的创新方向更加明确，关注学生创新能力的提升，培养学生的创新思维，探索创新型的路径，显得十分重要。本文结合小学数学课堂教学的实际情况，积极的进行课程的延伸，拓展学生的创新空间，致力于学生创新能力的提高之中，与新时期的教学思想达成一致，培养学生的数学核心素养，引发学生对课程的高度重视，让学生更加轻松的接受数学知识，并转变学生的思考方法，大幅度提高学生运用数学的综合素质和水平，全面推进整体课程改革的深层次发展。

小学数学；创新能力；提高