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马媛
《文渊(高中版)》 2021年10期
新疆和静县第三中学
高效阅读对初中语文教学有着积极的作用,提高学生的阅读水平是构建高效语文课堂的关键,然而从实际教学情况来看,许多初中教师忽视了对整本书的阅读指导,这不利于学生整体阅读能力的提升,对此教师需要加强对整本阅读指导,系统传授阅读方法,合理开展小组阅读,重视阅读分享与反思,从而提高学生的语文素养。
初中语文;语文课本;阅读指导

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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