幼儿自主游戏的开展策略探究

周丽丽

《文渊(高中版)》 2021年10期

山东省东营市利津县陈庄镇中心幼儿园

幼儿园教育活动的开展，不能脱离幼儿发展的实际情况，而是要密切关注幼儿。在幼儿教育过程中，教师发现锻炼幼儿的自主能力是非常必要的，这不仅会影响幼儿的行为方式，还会动员幼儿的力量，使教育活动更顺利地实施，取得理想的效果。教师探索生活资源，增加与幼儿的沟通，鼓励幼儿思考，引导幼儿合作和沟通，关注幼儿的参与和创新，吸引幼儿的参与兴趣，了解幼儿的想法，加强幼儿的体验，丰富游戏内容。

幼儿园；课程游戏；幼儿；自主游戏