翻转课堂教学模式在初中英语写作教学中的应用研究

叶萍

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省宜春市袁州区南庙中学

翻转课堂的创新性与科学性对初中英语写作教学质量、效率提升及学生学习兴趣调动影响较大。将对翻转课堂教学模式在初中英语写作教学中的运用做进一步研究，对课堂创新进行分析研究，为提高教学效率提供依据参考。

翻转课堂；初中英语；英语写作