初中数学线上教学优化策略研究

郭晓书 石燕

《文渊(高中版)》 2021年10期

泰山博文中学

疫情下，为保证教育的可持续发展，多地积极响应教育部的号召，开展“线上教学”工作。然线上教学在“教”与“学”方面都面临着巨大挑战，本文通过对“线上教学”存在问题及挑战的分析，结合本校的理论和实践研究，从课前准备、课堂授课、课后评练、交流反馈四个方面，对线上教学提出优化策略，以期为在一定程度上为各地各中小学提供数学线上教学模式的参考。

线上教学；优化策略