谈双减背景下的作业设计

关延平

《文渊(高中版)》 2021年10期

邢台市信都区将军墓中学

双减背景下的作业设计对老师和学生提出新的要求，因此，每一位教师都非常重视作业的设计，然而，进一步考察教师作业设计的情况，却发现存在着一系列问题，这些问题严重阻碍了教学质量的提高和学生的发展。笔者在长期的教学实践中，对老师作业设计中存在的一些问题进行了初步探索，并形成了解决这些问题的几条对策。

作业设计；学生认知