文化润泽，缔造五育融合的学校德育新生态

刘涛1 史芳芳2

《文渊(高中版)》 2021年10期

1.湖北省天门市多祥镇仙北小学；2.湖北省天门市多祥镇多祥中学

五育主要是指学生的德育、智育、体育、美育以及劳动教育，五育融合是由五育并举发展而来。五育并举强调独立性，五育融合强调连通性，在五育融合教育中，德育是基础也是关键。作为学校，在对学生进行文化教育的过程中，也要重视五育融合以及学生德育教育。本文主要站在学校以及学生角度，讲述学校应该如何督促教师加强五育融合，加强对学生德育教育。

学校；五育融合；德育教育；文化润泽；学生