首页 > 文渊(高中版) > 2021年第10期 > 中职教师职业倦怠成因及心理健康维护探析

  • 中职教师职业倦怠成因及心理健康维护探析

    作 者:

    陈晓琦

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年10期

    单 位:

    河南省邓州市职业技术学校

    摘 要:

    教师职业倦怠是指在长期高度压力下工作的教师,在情绪、认知、行为等方面表现出筋疲力尽、麻木不仁的状态。教师的职业倦怠水平越高,心理健康情况越差。近年来,随着我国教育事业的深化改革和发展,对教师提出了更高的要求和挑战。目前,我国教师普遍存在一定的心理健康问题,严重影响教师的生活质量。教师是教育的主导者,教师的职业倦怠问题十分重要,会直接影响学生的健康成长。因此,需要采用有效的措施拓展解决教师的心理健康状态,帮助教师消除职业倦怠,提高教师的心理健康水平,促进我国教育事业得到良好的发展。

    关键词:

    中职教育;职业倦怠;心理健康维护;成因

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读