对临床医学专业学生开展思政教育的途径分析

宗媛

《文渊(高中版)》 2021年10期

喀什职业技术学院马克思主义学院

随着健康中国战略的提出，医疗卫生人员不仅要掌握医学专业知识，还需要有较高的医德情操。因此，临床医学专业课程中有必要融入思想政治教育元素，培育新时代医学生的基础素质和职业道德，助力学生的专业化成长与全面化发展。本文通过文献检索法、比较法分析了在临床医学专业课程中开展思政教育的重要性，分别阐述了问题挑战、需求分析、创新策略，为一线教师提供借鉴与参考。

临床医学；专业课程；思政教育；创新策略