小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

董佳仪

《文渊(高中版)》 2021年10期

滦平县第四小学

在小学语文教学中，阅读能力培养是教师必须重视的环节，不仅可以帮助小学生形成良好阅读习惯，也能够强化小学生所应具有的语文能力，为小学生全方位成长夯实基础。为此，小学语文教师应站在小学生角度对各阶段阅读方案进行针对性优化，给学生带来新颖体验并获得不同收获，能够运用所学知识与技能解决所遇问题，完成高质量阅读，更是在独立方式下探索新知识并加以利用，从真正意义上实现“学以致用”。基于此，本文对小学语文教学中培养学生阅读能力策略进行深入探讨，力求提高小学生语文素养，也将教学水平提升到一个新高度。

小学语文；课堂教学；阅读能力；培养策略