摘 要：
在教育体系之中，写作教学是整个语文教学体系的重要组成部分，也是学生日常生活、学习中不可缺少的内容。在任意阶段学生作文水平的高低直接影响了其阅读能力、写作能力的发展状况，通过有效的写作教学引导能够有效地提高学生的语言表达能力。当代学生大都缺乏写作兴趣，他们总是下意识地认为写作是一件非常枯燥、无聊的事情，这使得许多学生的写作水平比较差，甚至影响到整体语文素养的提升。要想从根本上解决这一问题，语文教师应当尝试转变教学思路，借助经典名著中的写作技巧来组织教学活动，以提高学生的写作能力，使得学生笔下的记叙文人物能够变得更加生动、形象。本文通过分析写作教学中存在的问题，探究如何借助经典名著写作技巧来使得学生记叙文中的人物“活”起来。
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