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倪敏
《文渊(高中版)》 2021年10期
合江县人民小学
当代新课程改革的步伐日益迈进,各方面的改革进程都稳健推行,对小学语文教育来说,语文学科的教学需要进行全面而综合的改革,才能够取得良好的教育实际效果。新课程改革对语文教师提出了较高的要求,教师不仅应该提升个人的教学修养,而且也应逐渐反思以往教育教学中的一些问题和困境,使小学语文课程改革能够真实落地。本文试图对此加以阐述,并分析在小学语文教育教学实践活动中的问题和解决良策。
以人为本;语文课程;教育改革

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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