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何丹
《文渊(高中版)》 2021年10期
湖北幼儿师范高等专科学校 湖北 武汉 430223
要挖掘哲学中的心理健康教育知识点,探索心理健康教育的有效途径,帮助学生健康成长。可以运用意识的能动性原理,让学生认识到精神力量的强大;运用联系的普遍性原理,教育学生懂得良好人际关系的重要性;运用“两分法”原理,引导学生正确看待困难与挫折;运用内因与外因的辩证关系原理,引导学生认识成长的关键在自身;运用量变与质变的辩证关系原理,让学生懂得成功是坚持不懈努力的结果。
中职学生;哲学教学;心理健康教育

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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